学校危機(学校内での事件・事故、児童・生徒の何らかの被害、 自然災害等の影響により学校で特別な対応が必要になる事態)について理解し、 学校の危機管理体制を見直すことは、全ての学校の課題であり、 危機発生時に教職員一人ひとりが的確な対応をとることが、 児童や生徒の心身の早期回復のためにも非常に重要です。
本研修では、学校危機に関する基本理論や心のケアに関する基礎のほか、 実践的な内容を学ぶことができます。
奮ってご参加いただきますようご案内申し上げます。
学校危機(学校内での事件・事故、児童・生徒の何らかの被害、 自然災害等の影響により学校で特別な対応が必要になる事態)について理解し、 学校の危機管理体制を見直すことは、全ての学校の課題であり、 危機発生時に教職員一人ひとりが的確な対応をとることが、 児童や生徒の心身の早期回復のためにも非常に重要です。
本研修では、学校危機に関する基本理論や心のケアに関する基礎のほか、 実践的な内容を学ぶことができます。
奮ってご参加いただきますようご案内申し上げます。
本学の組織変更により、令和2年4月1日より当センターは「学校危機メンタルサポートセンター」から「学校安全推進センター」に改称されました。
なお、当面の間、HP内では旧称(学校危機メンタルサポートセンター)の記述が残りますが、随時更新の予定です。
2018年3月4日に開催されました第7回学校危機メンタルサポートセンター・シンポジウムが「日本臨床心理士資格認定協会が認める臨床心理学に関するワークショップ」として正式に承認されましたのでご報告申し上げます。
臨床心理士の資格をお持ちの先生方でシンポジウムを全て受講された場合に資格更新ポイント2Pが認められます。